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中新网北京2月24日电 (记者 杨喆)刘少奇是开国元勋及中国共产党第一代中央领导集体的重要成员,对其有了解的人或许听说过,刘少奇有个外号叫“刘九书柜”。这一称呼因何而得?这要从他早年求学读书的历程开始谈起。
刘少奇生于湖南一个农民家庭,少时便展现对读书的热爱。一个冬天,因看书入迷,刘少奇竟未发觉被炭火烤着的棉鞋,被笑称为“小书柜”。很快,他“读书狂”的名声就远近闻名,由于在家中排行第九,被同学和乡人称作“刘九书柜”。
参加革命后,尽管环境险恶,但只要有时间,刘少奇总是手不释卷。用他自己的话说:“没有文化,就搞不好革命工作。”正是以一生都秉持的“学习、学习、再学习”精神,刘少奇从农民家庭出身的学子,成长为贡献卓越的党和国家领导人,其间从未停止对知识的探求。
对于读书、学习的热衷,不是只专属于刘少奇的特质。毛泽东读书不分场合时间,床上也常堆满书,撤离延安时,即使丢下其他物件也要带着大量书籍转战奔波;周恩来出身书香门第,精读和涉猎中外思想家著作,病重体衰之际依然坚持读史;邓小平读书不死记硬背,注重融会贯通,着眼于联系实际问题进行思考。
重视读书、善于学习,已成为中国共产党人流淌在血液中的传统。从延安时期“改造我们的学习”,到执政之初“必须学会自己不懂的东西”;从改革开放后“认真建立学习制度”,到新世纪的“在全党大兴学习之风”,再到十八大以来习近平总书记提出要“加强学习,克服‘本领恐慌’”,不同历史时期,中国共产党总是号召全党加强学习,不断自我提升、与时俱进。
实际上,早在1940年,中国共产党就将每年的5月5日设立为“学习节”,足见其对于学习的重视程度。当外界惊叹于中国如何由“一穷二白”到取得如今惊人的发展成就时,“学习”二字,或可提供某一维度的解答。
正如习近平总书记所指出:“中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。”(完)
会议指出,这次事故造成重大人员伤亡,教训极其深刻。事故发生后,党中央、国务院高度重视、提出重要要求,国务院安委会办公室派出应急管理部与住建部联合工作组到现场直接指导救援工作,应急管理部全程连线指挥,国家卫健委派出专家组指导伤员救治。省委、省政府统筹指挥调度,迅速调集消防、武警、医疗等救援力量,与时间赛跑,千方百计救援救治。
这起看似普通的刑事案件,放在新冠肺炎疫情防控的大背景下,我们觉得,真庆幸,真值得!因为这次成功破案,我们捣毁了一条横跨六省的非法经营野生动物地下产业链,既保护了野生动物,又保护了食品安全,甚至在一定程度上防范了野生动物携带的病毒感染消费者。